Nome do Município

Para registrar a tarefa da origem do nome do Município os alunos do 5º ano leram os dois textos que produzi, com as referências na postagem anterior e tiveram a tarefa de produzir 3 slides com fotografias locais, digitando informações sobre isso.

Ainda em fase de produção, as imagens serão postadas na próxima semana.

Stela em 17.04.2013

Origem do nome

Para trabalhar a origem do nome do nosso Município - Arroio do Sal, trouxe uma pesquisa sobre o Município, pesquisada de alguns autores: Márcia Farias, Alessandro Medeiros Torres, uma história da professora Ana Paula MAchado Teixeira, professora municipal de Arroio do Sal, e pesquisa minha, do ano de 2000, juntamente com a professora Juçara Dias Pedro e Francisca Valim. Organizei um texto com essas informações, mais um texto retirado do Portal da prefeitura Municipal e uma apresentação de slides que criei a partir da história "As aventuras de Papa-Terra" - da professora Ana Paula Machado Teixeira.

Após as leituras e assitirem ao ppt que criei, os alunos do 4º ano A e B tiveram a tarefa de produzir um desenho que retratasse essa origem:

Stela em 17.04.2013

Nascimento e Pertencimento

Trabalhando o lugar de nascimento e pertencimento, os alunos do 4º e 5º anos, manhã e tarde, produziram a tarefa de pesquisar em casa o local que nasceu e registrar essas informações na produção textual, anotando também o lugar que mora e registrando pontos relevantes/importantes desse lugar acrescentando também uma imagem em foto do nosso Município:

Stela em 17.04.2013

Nascimento e pertencimento

Os alunos do 4º e 5º anos, da turma da manhã e da tarde realizaram atividades específicas de produção escrita registrando o nome da cidade que nasceram e alguma informação sobre esse lugar.
Também registraram o local que moram, anotando informações sobre esse lugar, trazendo dados específicos do nosso Município, como a natureza local e eventos importantes.

Stela, abril de 2013.

 

Meu Lugar

Nesse mês de abril, com a temática Lugar de pertencimento, os alunos produziram sobre o tema.

As turmas do 1º e 2º ano escolheram imagens de casa e contaram como é a sua:

Stela, abril 2013

Direitos e Deveres das Ciranças

As turminhas assisitiram os slides dos Direitos e Deveres, depois o 3º ano produziu a escrita de  direitos e deveres:

Os alunos depois da atividade de "Cineminha dos Direitos e Deveres das Crianças", utiliozu os jogos educativos:

Stela, abril 2013.

Direitos e Deveres das Crianças

As turminhas do 1º, 2º e 3º anos assisitiram um ppt com os direitos e deveres das crianças numa "Roda de Cineminha" na Aula Digital Compartilhada.
Enquanto passávamos os slides, fui lendo e conversando sobre o direito ou dever.

Depois então, os alunos do 3º ano tiveram tarefa de digitar alguns desses direitos ou deveres, e inserir uma figura.

Os primeiros e segundos anos realizaram jogos educativos.

Stela

Passando o tempo...

E a tabela do tempo, com idade, desenvolvimento e ações de cada aluno.

Direitos e deveres das crianças e adolescentes foi o tema da aula de aula de hoje!
Como tarefa a produção de um diálogo entre personagens com balão.

Stela, abril de 2013.

Páscoa na Aracy

Corredores, murais, sala de aula...

Stela abril-2013