Os alunos do 1º ano A-1 e A-2 tiveram uma roda de conversa e manuseio de "dinheiro de brinquedo": leitura do valor, imagem da nota e bate-papo sobre o que comprar com o dinheiro.
Depois a conversa entre o dinheiro e o cupom fiscal: entra dinheiro nos cofres públicos a partir das notinhas e cupons fiscais que o comércio local emite.
A tarefa no laboratório então foi fazer um desenho no programa de pintura que representasse um comércio de Arroio do sal.
Stela em 25 de setembro de 2012.
ESTE BLOG VAI CONTER OS REGISTROS DAS ATIVIDADES QUE MEUS QUERIDOS ALUNOS, PARTICIPANTES DO PROJETO AULA DIGITAL, VÃO PRODUZIR AO LONGO DO ANO!
Ano Novo - 2015 chegou!
terça-feira, 25 de setembro de 2012
Arrecadação de ICMS
A turma do 3º ano A e do 4º ano A também digitaram no editor de texto, em tabelas, os valores monetários do total dos cupons fiscais trazidos dos comércios parceiros: Supermercado Avenida, Fármacia Drogabel, Farmácia do Círculo, Super Loja Bom Preço (Atacadão).
Os alunos fizeram uma triagem enquanto digitavam: conferir o local da emissão do cupom (se não fosse do comércio de Arroio do sal deveriam substituir) e o que não era documento fiscal (comprovante de débito no cartão, ou pedido).
Depois da digitação dos dados na tabela criada, utilizaram a calculadora para soma total dos cupons e cálculos do ICMS a recolher para o Estado e do montante resultante calcularam o imposto que virá ao Município de Arroio do Sal, pois os cupons fiscais são oficiais.
Após toda a digitação, que ainda não terminou os alunos vão produzir uma escrita sobre onde utilizar o dinheiro público arrecado em melhorias dos nossos serviços municipais.
Stela em 25 de setembro de 2012.
Os alunos fizeram uma triagem enquanto digitavam: conferir o local da emissão do cupom (se não fosse do comércio de Arroio do sal deveriam substituir) e o que não era documento fiscal (comprovante de débito no cartão, ou pedido).
Depois da digitação dos dados na tabela criada, utilizaram a calculadora para soma total dos cupons e cálculos do ICMS a recolher para o Estado e do montante resultante calcularam o imposto que virá ao Município de Arroio do Sal, pois os cupons fiscais são oficiais.
Stela em 25 de setembro de 2012.
segunda-feira, 24 de setembro de 2012
Impostos Municipais
A turma do 5º ano produziu tabela de dados de valores monetários constantes em cupons fiscais disponibilizados pelo comércio local para a realização do Projeto da Educação Fiscal Municipal nas escolas.
Foi inserido uma tabela no editor de texto, digitação de dados do nome do comércio e o valor total do cupom fiscal.
A cada cupom que não tinha valor fiscal foram substituindo. Nesse momento então conversamos porque não era documento fiscal: ou documento para débito em cartão de crédito ou não emissão de cupom fiscal pelo comércio.
Também apareceram cupons fiscais de outro município, e substituímos por um de Arroio do Sal, pois estamos trabalhando a educação fiscal de Arroio do Sal.
Depois, com a utilização da Calculadora os alunos somaram os valores digitados e calcularam os valores de ICMS a serem recolhidos pelo Estado e a posterior remessa dos valores referentes ao Município.
Foi um bom momento de conversa mais individual, pois cada dupla foi esclarecendo as dúvidas de como trabalhar com a calculadora e fez os cálculos de porcentagem contidas no valor total do cupom fiscal.
Stela em 17.09.12
Foi inserido uma tabela no editor de texto, digitação de dados do nome do comércio e o valor total do cupom fiscal.
A cada cupom que não tinha valor fiscal foram substituindo. Nesse momento então conversamos porque não era documento fiscal: ou documento para débito em cartão de crédito ou não emissão de cupom fiscal pelo comércio.
Também apareceram cupons fiscais de outro município, e substituímos por um de Arroio do Sal, pois estamos trabalhando a educação fiscal de Arroio do Sal.
Depois, com a utilização da Calculadora os alunos somaram os valores digitados e calcularam os valores de ICMS a serem recolhidos pelo Estado e a posterior remessa dos valores referentes ao Município.
Foi um bom momento de conversa mais individual, pois cada dupla foi esclarecendo as dúvidas de como trabalhar com a calculadora e fez os cálculos de porcentagem contidas no valor total do cupom fiscal.
Stela em 17.09.12
domingo, 16 de setembro de 2012
Impostos e Arrecadação
A turma do 5º e do 4º ano assistiram ao vídeo do projeto Educação Fiscal do RS.
Após o vídeo, conversamos sobre cupom fiscal e arrecadação Municipal.
Convidei os alunos a participarem do concurso de redação oferecido pelo projeto e também a trazer as ntinhas para colocar na caixa coletora referente ao projeto Criança Cidadã, criado no ano de 2011, na escola Municipal Professor Raimundo, nomeado pela turma do 3º ano A, da professora Celoí.
Convidei os alunos a participarem do concurso de redação oferecido pelo projeto e também a trazer as ntinhas para colocar na caixa coletora referente ao projeto Criança Cidadã, criado no ano de 2011, na escola Municipal Professor Raimundo, nomeado pela turma do 3º ano A, da professora Celoí.
Os alunos e as professoras mostram envolvimento para com o projeto.
Propus aos alunos das duas turmas a criação de um mascote para o projeto e que elegeremos um para criação de um "adesivo" para colarmos no comércio local, informando que estamos trabalhando o projeto e todos devem se engajar!
Stela em 13.09.12
Cupom fiscal - 1º ano A-1
Depois de ver as imagens e localizar alguns comércios bem conhecidos, os alunos escolheram uma das mercadorias listadas no cupom fiscal e desenharam no programa de pintura:
Stela em 13.09.12
Stela em 13.09.12
Educação Fiscal X 1º ano A-1
A truminha do 1º ano A-1 teve atividade referente à educação no dia 13 de setembro, quinta-feira.
Na roda de conversa distribui um cupom fiscal para cada aluno e fomos conversando sobre a necessidade de pedir o cupom fiscal no comércio local para "entrar mais moedinhas no cofrinho da prefeitura". Levei o cofrinho e as moedas ef ui colocando ali dentro. Conversamos também o que é feito com o dinheiro público.
Depois fomos para o laboratório de informática e vimos o power point do comércio local e serviços que arrecadam impostos aos cofres públicos:
Na roda de conversa distribui um cupom fiscal para cada aluno e fomos conversando sobre a necessidade de pedir o cupom fiscal no comércio local para "entrar mais moedinhas no cofrinho da prefeitura". Levei o cofrinho e as moedas ef ui colocando ali dentro. Conversamos também o que é feito com o dinheiro público.
Depois fomos para o laboratório de informática e vimos o power point do comércio local e serviços que arrecadam impostos aos cofres públicos:
Stela em 13.09.12
terça-feira, 11 de setembro de 2012
Cidadania no 1º ano A-2
A turminha do 1ano A-2 teve a roda e conversa na sala de informática.
Depois da nossa conversa sobre cupom fiscal, comércio local, "cofrinho público" e serviços, os alunos tiveram que contar 5 cupom fical cada um e depois de uma leitura na lista de mercadorias compradas, cada aluno escolheu uma para desenhar no programa de pintura e escrever a palavra.
Tivemos a companhia da professora Tânia nessa aula.
Depois da nossa conversa sobre cupom fiscal, comércio local, "cofrinho público" e serviços, os alunos tiveram que contar 5 cupom fical cada um e depois de uma leitura na lista de mercadorias compradas, cada aluno escolheu uma para desenhar no programa de pintura e escrever a palavra.
Tivemos a companhia da professora Tânia nessa aula.
Cidadania - Educação Fiscal - 3º a
Nossa temática para os meses de setembro e outubro é Cidadania, então hoje as turma do 3º ano A e do 1º ano A-2 tiveram uma roda de conversa sobre impostos municipais X serviços públicos = Cidadania!
Levei cupons fiscais adquiridos no Supermercado Avenida, na Farmácia do Círculo e na Super Loja Bom Preço, distribui aos alunos e conversamos de onde veio, o que é e para que serve.
Depois com o cofrinho e umas moedas conversamos de impostos recebidos pela prefeitura Municipal e os serviços que temos com esses impostos recebidos pelo Município.
Depois, já na sala de informática os alunos do 3º ano A receberam 10 cupons fiscais cada um e produziram uma tabela com o valor total de cada cupom, em duplas.
Nessa aula a professora Renata Brocca foi quem acompanhou os alunos!
Stela em 11.09.12
Levei cupons fiscais adquiridos no Supermercado Avenida, na Farmácia do Círculo e na Super Loja Bom Preço, distribui aos alunos e conversamos de onde veio, o que é e para que serve.
Depois com o cofrinho e umas moedas conversamos de impostos recebidos pela prefeitura Municipal e os serviços que temos com esses impostos recebidos pelo Município.
Depois, já na sala de informática os alunos do 3º ano A receberam 10 cupons fiscais cada um e produziram uma tabela com o valor total de cada cupom, em duplas.
Nessa aula a professora Renata Brocca foi quem acompanhou os alunos!
Stela em 11.09.12
Educação Fiscal - 2
Depois do filme, as turmas da escola Aracy realizaram um desenho no programa de pintura:
Boas produções artísticas!
Stela em 10.09.12
Boas produções artísticas!
Stela em 10.09.12
Educação Fiscal - 1
Na segunda-feira, 10 de setembro assitimos o filme Piratas do Caribe, no Centro de Cultura Ágora do Arroio, com as turmas do 2º, 3º, 4º e 5º ano da escola Aracy e o 4º e 5º ano da escola Raimundo, para iniciar o projeto educação fiscal - Criança Cidadã, dentro da Aula Digital Compartilhada.
Foi um momento bem gostoso e descontraído, apesar da chuva que estava caindo torrencialmente desde domingo!
Stela em 10.09.12
Foi um momento bem gostoso e descontraído, apesar da chuva que estava caindo torrencialmente desde domingo!
Stela em 10.09.12
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