Foi inserido uma tabela no editor de texto, digitação de dados do nome do comércio e o valor total do cupom fiscal.
A cada cupom que não tinha valor fiscal foram substituindo. Nesse momento então conversamos porque não era documento fiscal: ou documento para débito em cartão de crédito ou não emissão de cupom fiscal pelo comércio.
Também apareceram cupons fiscais de outro município, e substituímos por um de Arroio do Sal, pois estamos trabalhando a educação fiscal de Arroio do Sal.
Depois, com a utilização da Calculadora os alunos somaram os valores digitados e calcularam os valores de ICMS a serem recolhidos pelo Estado e a posterior remessa dos valores referentes ao Município.
Foi um bom momento de conversa mais individual, pois cada dupla foi esclarecendo as dúvidas de como trabalhar com a calculadora e fez os cálculos de porcentagem contidas no valor total do cupom fiscal.
Stela em 17.09.12
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